5月20日晚，山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院原創(chuàng)音舞詩畫《大河長(zhǎng)歌》在李滄劇院精彩首演。這部以黃河文化為脈絡(luò)、山東精神為核心的藝術(shù)作品，既是職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的創(chuàng)新實(shí)踐，更是新時(shí)代黃河精神的藝術(shù)化表達(dá)。通過“源起—奔騰—交融—入海”的敘事結(jié)構(gòu)，融合舞蹈、聲樂、詩詞等多元藝術(shù)形式，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)跨越時(shí)空的文化盛宴。

據(jù)介紹，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)歷時(shí)四個(gè)月沿黃河流域深度采風(fēng)，足跡遍及青海星宿海、河南、山西、東平湖至東營(yíng)入海口。通過采集300余項(xiàng)民間故事、非遺技藝，建成《黃河流域文化資源庫》，將黃河治理史上的真實(shí)事件轉(zhuǎn)化為14個(gè)藝術(shù)單元。其中《繁星?清泉》以肢體語言詮釋文明起源；《砥柱》用鼓子秧歌展現(xiàn)治黃精神；《歸海》以現(xiàn)代舞演繹生態(tài)保護(hù)理念，形成“藝術(shù)創(chuàng)作+思政教育”的雙向賦能模式。在藝術(shù)創(chuàng)新層面，作品突破傳統(tǒng)舞臺(tái)邊界，藏族《打阿嘎》的夯土韻律與蒙古族《草原扎魯》的奔放舞步形成時(shí)空對(duì)話，情景朗誦《大河之子》與交響合唱《保衛(wèi)黃河》實(shí)現(xiàn)詩樂共鳴。全息投影再現(xiàn)“黃河之水天上來”的壯闊場(chǎng)景，動(dòng)作捕捉技術(shù)復(fù)現(xiàn)古代治水智慧，使傳統(tǒng)文化煥發(fā)現(xiàn)代魅力。

音樂與舞蹈學(xué)院將創(chuàng)作過程轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐，師生參與9個(gè)原創(chuàng)節(jié)目的編創(chuàng)。該作品的誕生標(biāo)志著學(xué)院探索出“藝術(shù)賦能+數(shù)字創(chuàng)新+產(chǎn)教融合”的三維發(fā)展模式，這種“項(xiàng)目化教學(xué)”模式使參演學(xué)生在真實(shí)創(chuàng)作中提升專業(yè)能力。作為“行走的思政課”重要成果，《大河長(zhǎng)歌》首演后即啟動(dòng)沿黃九省巡演計(jì)劃。這場(chǎng)以藝術(shù)之筆繪就的文化傳承新畫卷，正譜寫著新時(shí)代“黃河大合唱”的職業(yè)教育篇章。

（半島全媒體記者 何毅 ）