半島記者 孫雅琴 劉愷琦 實(shí)習(xí)生 陳昊

7月8日下午英語考試結(jié)束后，考生們大多比較輕松地走出考場(chǎng)。記者采訪了解到，考生們普遍反映英語試題難度適中，題型基本是平時(shí)練習(xí)過的，答題比較順利。只是寫作部分的“小作文”由平常的書信體裁變?yōu)樾侣勼w裁，讓考生有些意外。省考試院和島城英語名師在試題分析中提到，新高考的英語試卷著重考查了學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)，也注重“五育并舉”。

考生反映：

寫作體裁有變化，小作文要求寫新聞

在青島二中考點(diǎn)，走出考場(chǎng)的考生孫同學(xué)告訴記者，英語試題整體難度還可以，但作文有些出乎意料，是關(guān)于學(xué)校舉辦越野賽活動(dòng)，要求寫一篇新聞報(bào)道，“小作文寫了3年的書信，今年竟然讓寫新聞，看到的時(shí)候多少有點(diǎn)懵。”走出考場(chǎng)的不少考生表示，對(duì)這種新聞報(bào)道題材的作文沒有接觸過，在考場(chǎng)上有點(diǎn)手足無措。

“作文還有續(xù)寫，是關(guān)于幫助創(chuàng)業(yè)故事，有一個(gè)困難的家庭幫助他們賺錢致富。”青島六十八中的考生李同學(xué)告訴記者，她認(rèn)為續(xù)寫并不難，不過答題時(shí)間挺緊張，寫完基本上就快要交卷了。記者在采訪了解到，多數(shù)考生認(rèn)為試卷難度適中，“我感覺試卷中規(guī)中矩，整體并不難。題型跟平時(shí)練習(xí)的一樣，前面閱讀理解仍是4篇，7選5句子填空、完形填空和選詞填空的題型也沒有調(diào)整。不過閱讀理解的文章詞匯量較大，有一篇感覺比較難，里面有一些平時(shí)沒有接觸過的生詞。”考生胡同學(xué)說，考試的題型基本上都是平日里復(fù)習(xí)和練習(xí)到的。

“昨天的數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難，心態(tài)上有些影響，不過今天的英語幫我找回點(diǎn)了自信。我感覺英語試題不難，雖然閱讀理解有幾篇有點(diǎn)難度，有部分選項(xiàng)拿不準(zhǔn)，其他的還不錯(cuò)。”青島二中考生王同學(xué)開心地說，已經(jīng)考完了就不過分去深究了，感覺調(diào)整心態(tài)準(zhǔn)備接下來的考試才是最重要的。還有考生表示，之前準(zhǔn)備了很多熱點(diǎn)作文素材，考試時(shí)都沒有用到，很“遺憾”，“之前大家準(zhǔn)備了疫情、垃圾分類、傳統(tǒng)文化、5G等很多熱點(diǎn)素材，結(jié)果都沒有用到，有一種‘反套路’的感覺”。

省考試院：

題量和分值“兩增一減”，全面考查核心素養(yǎng)

英語科目考試一結(jié)束，省考試院就給出了新高考1卷，也就是山東英語試題的特點(diǎn)分析。省考試院在分析中提到，2020年新高考英語依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評(píng)價(jià)體系對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行了改革，全面考查學(xué)生的核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識(shí)，兼具基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步凸顯了高考“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”的功能定位。

省考試院分析稱，整個(gè)試卷的結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵能力的考查。新高考英語試卷相關(guān)部分的題量和分值出現(xiàn)“兩增一減”的變化。具體為：閱讀部分每小題分值由2分增至2.5分，滿分由40分增至50分；寫作部分滿分由35分增至40分；完形填空題量由20個(gè)減至15個(gè)，每小題分值由1.5分減至1分，滿分由30分減至15分。變化后的試卷結(jié)構(gòu)更加強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生英語閱讀和寫作兩項(xiàng)關(guān)鍵能力的考查，更好地契合了2017版普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，進(jìn)一步體現(xiàn)了高校選拔人才的要求。

同時(shí)，寫作部分啟用新題型，突出綜合性和創(chuàng)新性。新高考英語寫作部分取消了短文改錯(cuò)題，保留了書面表達(dá)題，增加了讀后續(xù)寫題。書面表達(dá)題的分值由25分減至15分，讀后續(xù)寫題滿分25分。讀后續(xù)寫題給考生提供一篇350詞以內(nèi)的語言材料，要求考生根據(jù)該材料內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段內(nèi)容，長(zhǎng)度為150詞左右。考生所寫的內(nèi)容應(yīng)與所提供材料有邏輯銜接，情節(jié)合理，結(jié)構(gòu)完整。讀后續(xù)寫考查讀寫綜合能力，給考生更多發(fā)揮想象力、展示寫作水平的空間。同時(shí)，該題型倡導(dǎo)讀寫融合，在引導(dǎo)教學(xué)方面有著重要意義。

島城名師：

試卷難度較為穩(wěn)定，體現(xiàn)“五育并舉”

對(duì)于今年英語考題的特點(diǎn)，記者也采訪了青島五十八中高三英語教師劉展智，他表示雖然小作文的形式上有變化，但內(nèi)容上跟平常練習(xí)的“李華書信體”基本差不多，考生無需被形式所干擾。“其實(shí)最容易拉開差距的是讀后續(xù)寫的大作文，這是今年新高考的一種新題型，要求根據(jù)一段閱讀材料原來的思路進(jìn)行續(xù)寫。考生要先弄懂中心思想，把故事脈絡(luò)理清楚，再完成續(xù)寫任務(wù)，這對(duì)學(xué)生的閱讀和寫作能力要求都很高。”劉展智表示，這個(gè)續(xù)寫作文想要得高分，不僅邏輯上要通順，語法上要正確，還要運(yùn)用高級(jí)的機(jī)構(gòu)和句式來描述，最后的主題思想還要得到升華。“應(yīng)該說這個(gè)類型的作文不僅是考查知識(shí)，更是考查學(xué)生英語綜合應(yīng)用的能力。”

此外，今年的試題也體現(xiàn)了“五育并舉”的特點(diǎn)。劉展智介紹，完形填空用的是火災(zāi)救人的材料，小作文是根據(jù)越野賽寫新聞，還有閱讀題當(dāng)中涉及一個(gè)農(nóng)村孩子辛苦勞作，最后把荒島變成生態(tài)家園的故事，“這些題型結(jié)合德育、體育和勞動(dòng)教育，也是當(dāng)下素質(zhì)教育對(duì)學(xué)生的要求”，劉展智表示，第一年新高考英語試題整體來看，難度與前期的適應(yīng)性測(cè)試相比保持穩(wěn)定，“一切都在掌握之中”。