5月26日，記者從市教育局獲悉，為了發(fā)揮名師、名校長的示范、引領作用，推進教育家辦學，島城今年將首次建設名師工作室和名校長工作室。首批計劃在全市中小學建設30個名師工作室和15個名校長工作室，工作周期3年。

    首批45個名工作室亮相

    記者了解到，首批計劃在全市中小學(包含普通中小學、職業(yè)學校、幼兒園)建設30個名師工作室和15個名校長工作室，工作周期3年。每個工作室由1名主持人，5至8名成員組成。根據(jù)需要，主持人可從教育界、管理界、企業(yè)界等領域聘請多名導師進行共同培養(yǎng)。

    “通過設立名師、名校長工作室，將培養(yǎng)一批有教育思想和教學風格的學科領軍人物和優(yōu)秀骨干教師。”市教育局相關負責人表示，名工作室將通過開展教育公益活動，幫扶農村或薄弱學校，縮小校際教師教學水平差異，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，擴大教育影響力。

    申請名師名校長工作室，將采取自主、自愿的原則。名師、名校長工作室主持人條件有四個：獲得省特級教師榮譽稱號的中小學、職業(yè)學校、幼兒園教師可以申報名師工作室主持人；齊魯名校長培養(yǎng)人選或青島市名校長培養(yǎng)人選可以申報名校長工作室主持人。師德高尚，樂于奉獻，能夠積極承擔并創(chuàng)造性完成工作室的各項職責任務，擴大教育影響力。善于學習，銳意改革，有較高的理論修養(yǎng)和先進的教育理念 ，有較強的專業(yè)引領、培訓指導和組織協(xié)調能力。業(yè)務精湛，富有思想，學術論文或著作在全市乃至全省、全國本學科領域中具有較大影響。

    工作室每年5萬元經費

    通知中規(guī)定，名師工作室具體職責任務實行“6+X ”模式，包括6項涉及課堂教學、讀書交流等方面的任務，以及根據(jù)每個工作室的能力和特點完成的工作任務。記者細數(shù)了一下，共有11項職責任務。

    其中規(guī)定，工作室每年出示范課不少于4節(jié)，每年提交公開課教案或課例不少于6篇。工作室要結對幫教幫扶一所農村學校，建立城鄉(xiāng)教師發(fā)展聯(lián)盟，每學期至少組織一次送教活動，至少舉辦兩次公益免費專題講座。

    名校長工作室有8項工作任務。其中規(guī)定，將有計劃地組織學員到省內外名校開展掛職鍛煉，系統(tǒng)學習借鑒其先進經驗；組織職教校長到品牌企業(yè)考察調研，集體研究剖析企業(yè)、社會發(fā)展需求和市場規(guī)律。工作室每年自主研究確定1項教育改革課題，各成員以課題為引領，確定個人年度教育改革任務。原則上各工作室每年面向社會舉辦工作室開放日活動不少于1次，承擔“教育名家講堂”主講任務不少于1次，指導幫扶農村薄弱學校不少于3所。

    針對工作室的設立 ，將提供條件保障。工作周期內，市教育局每年為各工作室核撥專項經費5萬元，工作室經費單獨列支、專款專用。

    記者 魏海洋

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    26日，青島市教育局發(fā)布《青島市中小學校章程制定規(guī)程》，記者了解到，各區(qū)市教育(體)局要將學校章程修訂納入今明兩年區(qū)市教育重點工作日程，今年，市屬各中小學校、幼兒園要全部完成章程修訂工作。教師聘任、考核的基本原則以及干部和教師選聘與考核、學校內部收入分配、學校經費使用、校長職權等方面均要列入章程中。

公辦學校要建校務委員會

    26日，記者從市教育局獲悉，今年起，島城將采取先試點再逐步推行的方式，建設中小學校校務委員會，從而完善校長負責制。記者從下發(fā)的《青島市中小學校校務委員會暫行規(guī)程》中看到 ，青島行政區(qū)域內的公辦中小學校將探索校務委員會的形式。校務委員會一般由9至15名校務委員(應為單數(shù))組成。校務委員應當包括學校領導、教師、學生、家長和社區(qū)(社會)代表等多方人員。

     （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 張珍珍]