名師簡(jiǎn)介 王世普,現(xiàn)為
日照實(shí)驗(yàn)高中班主任教師、學(xué)校教研室主任。王老師從事
高考志愿填報(bào)指導(dǎo)工作已有16年,總結(jié)出了一套數(shù)理推斷高考志愿填報(bào)方法,為數(shù)千名考生進(jìn)行過(guò)指導(dǎo) 。多年來(lái),王老師指導(dǎo)的學(xué)生第一志愿通過(guò)率超過(guò)90% 。2010年,王世普所帶的畢業(yè)班全班過(guò)本科線(xiàn)的學(xué)生全部被第一志愿錄取。
■名師指導(dǎo) 數(shù)理推定,四步填好志愿 針對(duì)這一變化,王世普老師結(jié)合多年來(lái)摸索總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)及今年山東省填報(bào)志愿說(shuō)明,為考生們總結(jié)出了一套高考報(bào)考“規(guī)律”——“數(shù)理推定法”。這一方法是王老師在長(zhǎng)期指導(dǎo)學(xué)生選報(bào)志愿的基礎(chǔ)上的一項(xiàng)創(chuàng)新,克服了目前占主流地位的“線(xiàn)差論”的偏頗,更加精確分析使報(bào)考志愿更加科學(xué) ,也更大程度上規(guī)避了報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)。王老師介紹,運(yùn)用數(shù)理推定法選報(bào)高考志愿,具體可分為四個(gè)步驟進(jìn)行。
第一步理清高考錄取批次 高考錄取分五批進(jìn)行,即提前批、自主招生批、本一批(含征集志愿)、本二批(含征集志愿)、專(zhuān)科(高職)批(含征集志愿)。提前批志愿,要根據(jù)院校要求和自己實(shí)際,選報(bào)自己有報(bào)考資格的、層次較高一點(diǎn)的學(xué)校,既增加錄取機(jī)會(huì) ,又不會(huì)讓自己“貶值”。“提前批志愿是把“雙刃劍”,不可輕易亂填,‘填滿(mǎn)空白’的思想并不正確 ”。王世普特別指出,針對(duì)自主招生批,只有考生自己取得某所大學(xué)的自主招生資格方可填報(bào),對(duì)此考生應(yīng)盡量填報(bào),除非高考發(fā)揮超常,成績(jī)遠(yuǎn)高于自己所過(guò)自主招生學(xué)校的文化錄取線(xiàn)。后面的各個(gè)批次,只要達(dá)到該批次的錄取控制線(xiàn),就要按順序認(rèn)真選報(bào)。
第二步精挑細(xì)選學(xué)校和專(zhuān)業(yè) 首先,考生要依據(jù)2014年《普通高校填報(bào)志愿指南》來(lái)海選學(xué)校,選擇有資格報(bào)考且包含喜歡專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,或選擇自己心儀城市的若干大學(xué)。其次,按照省考試院公布的當(dāng)年高考分段表,計(jì)算“位次轉(zhuǎn)化分”。先查準(zhǔn)自己所屬的系列高考成績(jī)的相應(yīng)位次 ,再按照歷年相同位次 ,轉(zhuǎn)化為當(dāng)年高考成績(jī)。
例如:2013年青島籍考生王某 ,理科,成績(jī)602分,全省位次21526,對(duì)應(yīng)這個(gè)位次 ,查出2012年的分?jǐn)?shù)為619分,2011年的分?jǐn)?shù)為600分,……以此推演。
再次 ,按照先學(xué)校后專(zhuān)業(yè)的順序,搜集原始數(shù)據(jù),計(jì)算報(bào)考風(fēng)險(xiǎn),篩選報(bào)考志愿。要進(jìn)行深入細(xì)致地分析,把該生歷年“位次轉(zhuǎn)化分”代入過(guò)去歷年高考的錄取情況中進(jìn)行分析論證。先從學(xué)校層面逐個(gè)計(jì)算報(bào)考風(fēng)險(xiǎn),再?gòu)膶?zhuān)業(yè)上逐步淘汰。如果連續(xù)幾年位次轉(zhuǎn)化分都高于該校或?qū)I(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),考生被錄取的把握就很大,選出適合自己報(bào)考的院校和專(zhuān)業(yè)。除非只選定某所院校的個(gè)別專(zhuān)業(yè),要盡量填滿(mǎn)各院校的專(zhuān)業(yè),因?yàn)檎{(diào)劑的專(zhuān)業(yè)一定不會(huì)比考生主動(dòng)報(bào)考得好。
下面以考生王某為例,進(jìn)行簡(jiǎn)要數(shù)理分析(見(jiàn)表一): 據(jù)表一數(shù)理分析估算,王某在2013年被錄取到青島大學(xué)的可能性很大(實(shí)際2013年最低投檔分?jǐn)?shù)為585分,余17分),結(jié)余分還要用來(lái)選專(zhuān)業(yè)。
王某為女生,數(shù)學(xué)成績(jī)較好,做事認(rèn)真,希望學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。在選定院校的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析論證(見(jiàn)表二)。
據(jù)表二數(shù)理分析估算,王某在2013年被錄取到青島大學(xué)的以上兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是有可能的,而且如果被會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取,分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)結(jié)余過(guò)多;如果不被錄取,則財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)接近,且錄取的可能性更大。最終,王某同學(xué)如愿進(jìn)入青島大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
第三步謹(jǐn)慎對(duì)待調(diào)劑志愿 調(diào)劑志愿分為學(xué)校志愿和專(zhuān)業(yè)志愿。在提前批是否服從調(diào)劑問(wèn)題上,建議考生填“否”,以保留自己進(jìn)入后續(xù)批次的權(quán)利,否則就可能失去選報(bào)志愿的主動(dòng)權(quán),被調(diào)劑到意想不到的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。本科一批可考慮專(zhuān)業(yè)服從,以便以更大可能進(jìn)入該校,為自己未來(lái)的繼續(xù)深造提供廣闊空間;院校可考慮不服從調(diào)劑,以保證自己“全身而退”,報(bào)考二本中較理想的院校及專(zhuān)業(yè)。本科二批院校及專(zhuān)業(yè),建議填服從調(diào)劑,用專(zhuān)業(yè)保學(xué)校,提高自己被錄取的可能性,可以進(jìn)入較合適的本科院校。考生選擇專(zhuān)業(yè)是否服從調(diào)劑時(shí),一定要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行慎重選擇,任何輸入的報(bào)考信息都會(huì)成為錄取依據(jù)。
第四步優(yōu)化選報(bào)志愿方案 實(shí)行平行志愿填報(bào)方式,考生仍然有被退檔或者無(wú)法滿(mǎn)足志愿的可能性:一是考生定位不準(zhǔn)確 ,選擇的高校志愿過(guò)高,各志愿之間缺乏合理梯度,導(dǎo)致檔案投不出去。考生要盡量保證所選報(bào)的各個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)之間有一定梯度,增大投檔成功的概率,尤其是每個(gè)批次中最后一個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的選擇,要努力做到“穩(wěn)操勝券”。不要全部填報(bào)同一層次的,防止考生錯(cuò)失上本科的機(jī)會(huì)或者被隨機(jī)調(diào)劑到冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。二是考生達(dá)不到所報(bào)專(zhuān)業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,或者身體條件不符合高校專(zhuān)業(yè)錄取要求,造成高校退檔。要綜合分析所選高校的風(fēng)險(xiǎn)狀況和專(zhuān)業(yè)要求,有層次地進(jìn)行科學(xué)排序,依次選定學(xué)校志愿和專(zhuān)業(yè)志愿。只有結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,全面搜集掌握各方面信息,“量身定做”地進(jìn)行充分的數(shù)理推定,才會(huì)生成最適合于自己的高考志愿選報(bào)方案。
最后 ,王老師總結(jié),選報(bào)高考志愿實(shí)質(zhì)上就是選擇高校和專(zhuān)業(yè),這直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)升學(xué)就業(yè)的軌跡,必須慎之又慎,必須努力做到“人盡其才,分盡其用”。希望廣大考生認(rèn)真閱讀高考志愿填報(bào)的相關(guān)材料,結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)選擇理想的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),祝廣大考生們報(bào)考順利,早日升入理想學(xué)府!
文/圖 記者 侯彥平
(來(lái)源:半島網(wǎng)-半島都市報(bào)) [編輯: 張珍珍]