?　　文/李軍

　　眾所周知，煙民往往把抽煙作為一種社交方式，認(rèn)為在一起抽煙的就是好哥們，而給對方遞煙，對方拒絕就不是哥們，甚至有因此發(fā)生口角的，升級為打架斗毆的也屢見不鮮。

　　讓人痛心的是，根據(jù)日前青島市疾病預(yù)防控制中心發(fā)布的煙草流行及無煙環(huán)境監(jiān)測調(diào)查評估數(shù)據(jù)，吸煙學(xué)生的卷煙來源有54%是別人給的。這足以說明，當(dāng)前“社交煙”已經(jīng)成為學(xué)生吸煙的主要渠道和重大環(huán)境誘因，應(yīng)引起我們高度重視。

　　首先，應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的社交觀念。別人遞煙不接，不等于不給面子；給別人遞煙，也不代表自己大方；相互遞煙，更不能體現(xiàn)出所謂的彼此“有數(shù)”、“有交情”、“有共同語言”。

　　其次，要發(fā)揮成人示范的作用。成人煙民應(yīng)給孩子們作出表率，拒絕隨手煙、社交煙；在影視劇中更要加強(qiáng)對濫用吸煙鏡頭的審查把關(guān)。

　　再者，要加大校園控?zé)熈Χ取Ｉ缃粺熗枪_化的、扎堆聚群的。“社交煙”成為學(xué)生煙的主流，也反映出學(xué)校在教育管理上的缺失。對發(fā)現(xiàn)聚群吸“社交煙”的學(xué)生，學(xué)校不能簡單處罰，而要個別指導(dǎo)和矯正，先查明情況再采取具體措施，對不常吸煙者重在教育，對吸煙上癮的學(xué)生則應(yīng)采取專門的矯治措施。

　　

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