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閻志祥

　　如果說大學(xué)是人生的試驗場，那么，對于創(chuàng)業(yè)者來說，大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地也許是唯一一個沒有成本 、沒有風(fēng)險的試驗場了。在大學(xué)辦的創(chuàng)業(yè)孵化基地里創(chuàng)業(yè)，辦公桌椅、水、電、物業(yè)統(tǒng)統(tǒng)不用操心，還能盡享近在身邊的師資力量和免費的實驗室。近日針對大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地的采訪，讓城市信報/信網(wǎng)記者不得不感嘆，大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地為在校生和畢業(yè)五年內(nèi)的大學(xué)生提供的創(chuàng)業(yè)扶持政策真是羨煞旁人。

　　提供一站式創(chuàng)業(yè)扶持

　　高校也有自己的創(chuàng)業(yè)孵化基地，用于給在校生和本校畢業(yè)五年內(nèi)的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)扶持。青島科技大學(xué)就業(yè)中心相關(guān)負責(zé)人告訴城市信報/信網(wǎng)記者，青島科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地已經(jīng)實現(xiàn)一站式的孵化，如果學(xué)生只是有創(chuàng)業(yè)意向，或者還沒有注冊成立公司，也可以進入基地的創(chuàng)業(yè)苗圃區(qū)域，從種子期開始孵化，“基地可以在政策上和服務(wù)上提供扶持，基地現(xiàn)在有6家銀行，還有無抵押的金融擔(dān)保機構(gòu)，還有法務(wù)、工商、稅務(wù)、海關(guān) 、檢疫等一系列的配套服務(wù)，這對于創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說的確是一步到位的一站式”。

　　而大學(xué)校園里的創(chuàng)業(yè)孵化基地跟政府和企業(yè)辦的不同，他們對于尚未畢業(yè)的在校生的創(chuàng)業(yè)項目也可以提供孵化扶持，“因為場地比較緊張，基地是分層次、分方向來孵化的，另外，我們注重的是學(xué)生們學(xué)什么創(chuàng)什么，我們稱其為學(xué)科創(chuàng)業(yè)，這樣一來，學(xué)生們可以在創(chuàng)業(yè)的過程中運用到學(xué)過的知識，也可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和需求，從而進一步探究和學(xué)習(xí)，這樣以學(xué)助創(chuàng)，以創(chuàng)促學(xué)，學(xué)以致用，相輔相成”。

　　半年營業(yè)額過百萬

　　青島科技大學(xué)的大三學(xué)生閻志祥就是學(xué)科創(chuàng)業(yè)的一員。

　　近日，記者見到了1993年出生的閻志祥，他身上的沉穩(wěn)和心思縝密讓記者吃驚不小。閻志祥告訴記者，剛上大學(xué)，他就想創(chuàng)業(yè)，一開始在便利店打工積累資金，半個月之后，他覺得，這樣的積累和想要的生活差距太遠。“于是 ，大學(xué)里的第一個國慶節(jié)我就去發(fā)傳單，發(fā)了一天幾乎要累斷腿，也只發(fā)了幾千張單頁……”閻志祥說，“當(dāng)天晚上我就翻遍了全市所有的報紙，第二天聯(lián)系并談下了一個給房地產(chǎn)開發(fā)商發(fā)傳單的業(yè)務(wù)，并找人給發(fā)傳單”，閻志祥想出了一種不同的發(fā)傳單方法，一個月左右，收入近3萬元，賺得了人生的第一桶金。

　　不過后來輾轉(zhuǎn)了好幾個創(chuàng)業(yè)項目，閻志祥都做得很辛苦，終于，在學(xué)科創(chuàng)業(yè)的學(xué)校創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下，軟件工程專業(yè)的閻志祥開始做信息科技方面的創(chuàng)業(yè)項目，并成立了自己的公司，“學(xué)校提供的創(chuàng)業(yè)條件確實很好，我只要拎著電腦就可以做，即使創(chuàng)業(yè)失敗了，也沒有任何損失”。

　　“2014年年初，新公司法實施，注冊公司不需要大量的注冊資金，因此一批小微企業(yè)成立，企業(yè)成立了，就需要建網(wǎng)站”，當(dāng)時，閻志祥和他的團隊成員們在一個月之內(nèi)給22個企業(yè)建了網(wǎng)站 ，“第一個月的營業(yè)額超過了12萬元，我們還提供維護，企業(yè)繼續(xù)續(xù)費”。現(xiàn)在公司已經(jīng)有幾十名員工，多數(shù)都年齡比他大，公司業(yè)務(wù)已經(jīng)拓展到了很多大型企業(yè)，半年多的營業(yè)額已經(jīng)達到三四百萬。

　　現(xiàn)在閻志祥每天負責(zé)大項目對接，具體的工作則由具體人員來跟進，相比起同齡人的大學(xué)生活，閻志祥覺得，“大學(xué)是一個平臺，一個踏入社會的跳板，想創(chuàng)業(yè)必須要了解市場，了解客戶的思維，幫客戶掙錢，你才能掙錢”，這樣的思維方式讓記者吃驚不小。而對于自己的學(xué)業(yè)，閻志祥說，雖然學(xué)校有延長學(xué)籍辦休學(xué)的政策，但他并不需要辦理休學(xué)，能夠順利完成學(xué)業(yè)并拿到畢業(yè)證。

　　創(chuàng)業(yè)軟硬件都配上

　　閻志祥說，在大學(xué)的創(chuàng)業(yè)孵化基地里，學(xué)校提供了所有一切的便利條件來幫助他這樣的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生，“辦公桌椅也是現(xiàn)成的，水費、電費、物業(yè)費統(tǒng)統(tǒng)不用考慮，對我們的幫助特別大”，閻志祥說，學(xué)校里的老師和院長也都很支持他創(chuàng)業(yè)，并給他提供了很大的幫助，“在某些項目開發(fā)遇到技術(shù)難題的時候，我也會找老師一起做，很多方案設(shè)計都有我們的老師參與”。

　　在了解并幫扶過不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的青島科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任張壯看來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢與劣勢并存。張壯覺得，因為大學(xué)生尤其是在校生的人生閱歷有限，年齡較淺，社會資源和人脈更談不上，但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有他們的優(yōu)勢，“他們高知、年輕、有朝氣、有激情，善于創(chuàng)新 ，飽含創(chuàng)意”，而這也是扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基地所看重的。

　　“我們的學(xué)生大都在自己所學(xué)的專業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)，比如學(xué)材料檢驗檢測分析的，可以在本行業(yè)創(chuàng)業(yè)，學(xué)計算機的，可以搞編程開發(fā)、微信公共平臺，學(xué)機械的，可以搞自動化污水處理系統(tǒng)，學(xué)動畫信息的，可以結(jié)合做工業(yè)3D互動動畫”，張壯覺得學(xué)生的專業(yè)學(xué)得越好，創(chuàng)業(yè)方向越明確，做出來的產(chǎn)品越獨樹一幟，而這也正是學(xué)科創(chuàng)業(yè)的精髓所在。但是 ，很多專業(yè)也難以實現(xiàn)學(xué)科創(chuàng)業(yè)。那如果沒有適合創(chuàng)業(yè)的好的專業(yè)，比如學(xué)的是文科、數(shù)學(xué)、外語、物理，大學(xué)生們就不能創(chuàng)業(yè)嗎？當(dāng)然不是 ，“沒有好的專業(yè)，就要有好的創(chuàng)意，有了好的創(chuàng)意，也可以享受到學(xué)校的創(chuàng)業(yè)扶持，并創(chuàng)業(yè)成功”。  青島科技大學(xué)在2009年就提出了彈性學(xué)籍，學(xué)生可以休學(xué)創(chuàng)業(yè)，同時延長學(xué)籍。而大學(xué)教師如果對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了扶持，他們培養(yǎng)的學(xué)生做出了成績，也會與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的晉升、職稱評定掛鉤，這在一定程度上也激勵著老師們?yōu)閯?chuàng)業(yè)大學(xué)生們提供各式各樣的幫助。

　　文/圖 城市信報/信網(wǎng)記者 郝春梅

（來源：半島網(wǎng)-城市信報）