?　　高校招生錄取正在進(jìn)行中，這是一場圍繞著高考分?jǐn)?shù)展開的競爭——通過錄取分?jǐn)?shù)線的高低證明高校的質(zhì)量，進(jìn)而影響到大學(xué)的聲譽。填報志愿時，考生和家長也總覺得錄取分?jǐn)?shù)線高的大學(xué)好，錄取分?jǐn)?shù)線低的大學(xué)不好；錄取分?jǐn)?shù)線高的專業(yè)好，錄取分?jǐn)?shù)線低的專業(yè)不好。選擇大學(xué)和專業(yè)變成了買漲不買跌。

　　錄取分?jǐn)?shù)線成為高校“命根子”，變?yōu)楦咝Ｙ|(zhì)量和聲譽的象征，這是因為在目前的高考升學(xué)評價和學(xué)校辦學(xué)制度之下，除了分?jǐn)?shù)線之外，沒有其他指標(biāo)來評價一所大學(xué)的生源質(zhì)量。甚至有排行機(jī)構(gòu)，就用錄取分?jǐn)?shù)線作為高校生源質(zhì)量的指標(biāo)。高校只要能保住錄取分?jǐn)?shù)線，就能保住江湖地位，只要錄取分?jǐn)?shù)在內(nèi)地高校中位居前列，就說明學(xué)校辦學(xué)“一流”。

　　我國的招生錄取制度，為大學(xué)操控錄取分?jǐn)?shù)線提供了制度性漏洞—— 按照我國的高考志愿填報和錄取規(guī)則，一名學(xué)生在高考填報志愿時，最擔(dān)心的是能不能被這所學(xué)校錄取。為規(guī)避風(fēng)險，提高志愿填報成功幾率，考生和家長所能做的，就是參考往年的錄取分?jǐn)?shù)（名次），進(jìn)行志愿填報定位，可以說，影響學(xué)校當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)的重要因素之一，就是往年錄取數(shù)據(jù)。針對這種情況，高校所能做的，就是“挖空心思”提高錄取分?jǐn)?shù)。

　　毋庸否認(rèn)，錄取分?jǐn)?shù)可以一定程度反映出生源質(zhì)量，卻無法真實反映一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)生和學(xué)校在高考錄取中不能自由的、雙向選擇的必然結(jié)果。

　　7月29日《中國青年報》

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（來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 劉曉明]