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即墨實驗高中再創新高 一批次達線突破900人

2015-07-02 10:31  來源: 半島網-半島都市報 手機看新聞

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全國頭腦奧林匹克競賽暨世界頭腦奧林匹克中國區決賽中,實驗高中的學生斬獲一等獎。



  

實驗高中舉行師德教育月活動啟動儀式暨專家報告會。



  

第五屆校園文化藝術節,高三的同學們和老師齊唱《相信自己》。



  

第三屆歌手大賽,學生們踴躍參加。



  2015年高考成績出爐后,實驗高中好消息頻頻傳出:一本達線數、達線率再創新高。一批次達線突破900人,其中,全市文理科成績第一名均是實驗高中學生。理科學生耿祖航成績為745分,文科學生于雅茹考取了665分;文科660分以上3人,均進入山東省前50名。他們為何能取得這樣的碩果綴枝和令人感慨的優秀答卷?答案就是10年來的厚積薄發。據了解,實驗高中多年來致力于課堂教學研究,打造精彩高效課堂,向課堂45分鐘要效率。老師們分層教學,分類推進,保障全員成才,譜寫“特色辦學,和諧育人”的新詩篇。

  實驗高中捷報頻傳,延續輝煌

  高考成績出爐后,即墨實驗高中高三十一班的同學返回學校向班主任姜道剛報喜。姜道剛把學生們的成績挨個統計出來,沒有想到全班同學全過了一本線。“有35個學生的成績在600分以上,640分以上的同學有十幾人,最低分的同學也過了一本線19分。”姜道剛由衷地為同學們的好成績高興,“大家考得真不錯啊,為他們感到驕傲。”

  據介紹,在2015年高考中,實驗高中一本達線數、達線率再創新高。一批次達線突破900人,其中文化課一本達線人數超過700人,有10個班級文化課一本達線人數超過30人。同時,考生們成績突出,其中理科學生耿祖航的成績為745分,成為全市理科成績第一名,文科學生于雅茹成績為665分,為全市文科成績第一名,文科學生考取660分以上有3人,均進入山東省前50名。清華、北大等名校已與以上同學達成錄取意向。

  多元升學再創新紀錄。藝體生一批達線人數突破200人;20余名學生被美國、加拿大、澳大利亞等國家的世界名校錄取;30余名學生在全國高校自主招生中成績突出,獲得名校加分資格。

  為夢想而奮斗,學習有動力

  走在實驗高中的教學樓里,可以看到各個班級的教室外面均貼著同學們的高考目標。在高三十一班的走廊上可以看到,“北大”“清華”“復旦”“浙大”等名校被不少同學列為高考沖擊的目標。在班級內又貼著同學們的短期目標,這些目標都是同學們根據自己近期的表現及時調整自己需要進步的地方。“短期目標比較小,同學們容易達到,這樣不會讓大家感到疲累而放棄。長期目標則是激勵同學們要不斷奮斗,實現自己的人生理想。”姜道剛介紹,同時,囑咐同學們不要只做高考考場的贏家,還要成為人生考場的贏家,不管成績如何,要堅持豁達寬容,來經歷人生的各項大考。

  高三十二班的耿祖航一直以來的夢想就是去清華大學深造,“在三年的學習過程中,從來沒有忘記自己的理想,在各種短期目標完成的情況下,離著自己的高考目標越來越近。”耿祖航說道,高考結束以后,他又有了新的目標,他要及時調整自己的狀態為夢想而努力。

  為學生保駕護航,撇小家為大家

  據了解,實驗高中4000余名學生都是住校生,而每個班級的班主任則是全程陪伴學生。“學校里幾乎每一位班主任都是等學生們熄燈休息了,才能放心去休息。”高三十二班班主任孫緒山說,和同學們在一起兩年的時間,對于班級里的每一位同學的性格、學習狀況及生活方面基本上全部了解,每一位同學出現情緒波動基本上他都能第一時間知道,同時,他及時為同學開導減壓。

  實驗高中高三級部主任程平木介紹,全體老師一直在發揚實驗高中人的四種精神:即奮發向上,誓奪第一的拼搏精神;團結協作,集體創優的團隊精神;潛心研究,精益求精的創新精神;腳踏實地,勤奮工作的務實精神。從年級、備課組、班級到教師個人立足實際,制定詳細、可操作性強的工作計劃;工作計劃具體到學年計劃、學期計劃、月計劃、周計劃。并且,重視發揮集體的智慧和力量,進一步規范集體備課制度。充分發揮集體備課的作用,以備課組長為核心,定期研究教材、教法,研究學生情況,了解學科教學研究的動向,針對性地制訂合理的教學方案。

  提高課堂效率,高效愉悅生本課堂

  實驗高中的各個班級一直堅持實施和推廣學校“三四六”課堂教學模式,落實“三案并舉、四種課型、六個環節”的教學策略,提出“珍惜每節課,備好每節課,上好每節課”的要求,從教學環節、授課時間、內容處理、當堂檢測等方面科學規定,嚴格落實課堂“三講三不講”制度,抓基礎,重落實,要規范,提能力,實現精彩、高效、愉悅的生本課堂。據介紹,各個班級落實學校星級達標工程,推行每人一堂課制度,每周舉行先行課、推門課和展示課,每月舉行比賽課、研討課和匯報課,提高了課堂效率和教學效益。

  程平木介紹,面對每一個學生,老師們實施不同的教學思路,使得不同水平、不同能力的學生都能結合自身實際,確立自己的方向和目標,提高學習成績,同時,同學們還相互幫助,共同進步也是實驗高中課堂的表現。

  臨近高考,實驗高中的27個高三班主任都不約而同地給同學們開主題班會,幫助同學們減輕心理壓力。學校建立家校聯系,介紹班級工作思路,并對家長提出建設性的建議,經常與學生家長溝通,取得學生家長的配合,共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題。

  多元升學全面開花,素質教育結碩果

  實驗高中重視拓寬育人渠道,實施多元升學,加強藝體教學和國際化教育,讓有特長的學生都得到發展。學校制訂《藝體生轉化承包方案》和《藝體生培養方案》,加大藝體生的轉化和培養力度,編印亞藝術系列學校課程,拓寬學生的成才之路,實現了全面發展、全員成才的育人目標。2014年有16人被美國普渡大學、日本早稻田大學和澳大利亞莫納什大學等國際院校錄取;今年有20余名學生被美國、加拿大、澳大利亞等國家的世界名校錄取,實現了多元成才的育人目標。

  實驗高中成立了聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、文學、書法、攝影、武術、機器人、動漫、海洋、志愿服務等40余個社團組織,以及數學、物理、化學、生物、信息技術等奧賽興趣小組社團的蓬勃發展帶來了豐碩的成果。據了解,實驗高中每年舉辦“藝術節、體育節、科技節”,連續八年獲得青島市頭腦奧林匹克競賽高中組一等獎,自2012年起連續四年代表青島市參加全國頭腦奧林匹克競賽暨世界頭腦奧林匹克中國區決賽,均取得驕人成績,其中2015年獲全國頭腦奧林匹克競賽暨世界頭腦奧林匹克中國區決賽一等獎。  文/圖 賈曉宏

   (來源:半島網-半島都市報) [編輯: 王泯蘇] 本文地址:http://jimo.bandao.cn/news.asp?id=2547210

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