文明風(fēng)來(lái)萬(wàn)象新,幸?;ㄩ_(kāi)滿(mǎn)園香!膠州市香港路小學(xué)榮獲“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
5月23日,全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)在北京召開(kāi),膠州市香港路小學(xué)被授予“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),成為膠州教育史上首個(gè)獲此殊榮的學(xué)校。
近年來(lái),膠州市香港路小學(xué)緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),深化“陪伴成長(zhǎng)”全環(huán)境立德樹(shù)人品牌建設(shè),踐行“讓每一個(gè)孩子都擁有幸福童年”的辦學(xué)理念,通過(guò)構(gòu)建“德育浸潤(rùn)夯根基、教研革新強(qiáng)師能、課程賦能促發(fā)展”的“三維育人”體系,將文明創(chuàng)建深度融入教育教學(xué)全過(guò)程,助推新時(shí)代未成年人思想道德建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議
“體驗(yàn)式”德育新模式,培鑄文明基因
創(chuàng)建“體驗(yàn)式”德育新模式,統(tǒng)籌“家校社網(wǎng)心”五域聯(lián)動(dòng),讓學(xué)生在參與中感悟,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),為孩子們插上了“隱形的翅膀”。
五域聯(lián)動(dòng),推進(jìn)全環(huán)境育人。實(shí)施全環(huán)境立德樹(shù)人,打造家校社網(wǎng)一體、啟智潤(rùn)心并重的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展家校社實(shí)踐育人活動(dòng),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)以正確的方法、良好的心態(tài)“靜待花開(kāi)”等一系列措施,構(gòu)建起全環(huán)境立德樹(shù)人的教育生態(tài)。
香港路小學(xué)“好習(xí)慣銀行”德育品牌
師生原創(chuàng)情景劇《汪汪隊(duì)立大功》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)
“一心三線(xiàn)”強(qiáng)根基,培育文明師者
文明校園創(chuàng)建,班子是關(guān)鍵,隊(duì)伍是根本。香港路小學(xué)著力開(kāi)展以突出黨支部核心地位、鞏固教學(xué)研究線(xiàn)、激活教師發(fā)展線(xiàn)、暢通品德教育線(xiàn)為架構(gòu)的“一心三線(xiàn)”黨建品牌創(chuàng)建工作,為隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保障。以師德師風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)行動(dòng)為指導(dǎo),全面提升教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力。
“幸福童年誦經(jīng)典”晨讀
“浸潤(rùn)式”課程新體系,孕育文明之花
香港路小學(xué)立足文明校園建設(shè),構(gòu)建國(guó)家課程為核心的多元體系,實(shí)施“校本化+特色化”路徑。制定《創(chuàng)新教育三年規(guī)劃》,推進(jìn)科藝體協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)課程建設(shè)與文明創(chuàng)建雙軌并進(jìn)。
首屆民族文化藝術(shù)節(jié)
科技啟智,打造好活動(dòng)陣地。構(gòu)建以“家庭實(shí)驗(yàn)室”為核心的科技育人體系,打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)邊界,將300余個(gè)“星級(jí)家庭實(shí)驗(yàn)室”延伸至家庭場(chǎng)景,在2024年全國(guó)創(chuàng)新教育大會(huì)上作為典型案例推廣。
藝體活動(dòng),打造好校園文化。打造“全員參與-專(zhuān)業(yè)提升-精品展示”三級(jí)藝術(shù)育人體系,常態(tài)化開(kāi)展合唱比賽、金秋藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),藝術(shù)團(tuán)隊(duì)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。組建“學(xué)科+特長(zhǎng)+專(zhuān)家”復(fù)合師資團(tuán)隊(duì),打造80余個(gè)體育社團(tuán),開(kāi)發(fā)“活力體育”課程體系,常態(tài)化開(kāi)展飛盤(pán)、射箭等特色項(xiàng)目。
環(huán)境育人,打造好校園環(huán)境。營(yíng)造文明氛圍,打造“三有”校園。以學(xué)生喜歡為標(biāo)準(zhǔn),打造活潑靚麗的“有趣”校園、全景全面的“有魂”校園、紅色浸潤(rùn)的“有根”校園。
(半島全媒體記者 高勇男)
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